有人员管理、项目管理、物资管理、财务管理、经营数据管理等
在各种管理中企业的人员管理是尤为重要的一个部分，也是一个企业的软实力。因此，要促进企业的发展，提高建筑企业的核心竞争力，就需要有效的提高企业内部员工的专业技术水平和整体素质，激励员工自我发展与完善。
据调查，目前中国建筑企业工程管理人员的现状是：
专业技术较强，管理综合素质普遍不高。
在工程管理人才总量不足的前提下，工程实践中所需要的既懂工程技术、又精通工程管理、具有较强的人文素质的中高级管理人才尤其十分匾乏。我国当前高层次的建筑管理人员很大一部分都是从基层中上来的，现场经验非常丰富
但很多人文化水平都比较低缺乏对管理知识的系统学习
管理工作基本都靠自己的经验对付，缺乏现代知识的武装，思想观念落后，缺乏创新精神，正是这种现状导致了工程管理人员在管理素质方面存在的缺乏领导风范，管理者的人格魅力缺失，对员工的凝聚力不强；不善授权和合理分工；协调能力欠缺和资本运作能力差等问题。
虽然当前已实行了执业资格考试制度，但考试中理论性内容较多，有丰富实践经验的从业人员记忆力较差很难通过考试，年轻人记忆力较好比较容易通过，但没有多少实践经验，从而出现较严重的挂靠现象，使得执业者和实际在岗管理者并非同一个人
管理者整体素质并不能满足当前的要求，也制约了素质的进一步提高。正因为建筑工程管理人员素质问题才加剧了我国建筑工程质量、安全等问题，并且造成了建筑企业的巨大的损失和浪费。
那么如何加强建筑企业管理人员的素质培养，提高每一位员工的工作效率，充分发挥他们爱岗敬业的积极性，为企业创造出更多的经济财富？
一、建立自我学习各种新知识的态度。
首先掌握先进的工程技术知识这是必备的，也是不可或缺的。其次具备较强的管理学方面的知识；再者具有良好的决策、计划、组织、沟通、协调、应变和创新能力。
二、提高职业道德与素养。
由于建筑工程对社会的重要作用和建筑工程管理职业的特殊性，建筑工程管理人员需要有特殊的职业道德要求。
企业可定期设立相应的课程和团建活动，加强职业道德建设，采取有针对性的有效措施，从培养员工的行为规范和价值观，来提高员工道德素质和企业向心力、凝聚力，为企业发展提供源源不断的内在动力。
三、建立完善的学习机制，切实提高建筑管理人员的整体素质。
人力资源管理部门
针对企业的不同岗位的性质，设计不同的培训方案，无论是集中学习、分段学习，还是送出去学习，都要以学习效果作为评判学习成效的唯一标准。只有真正取得了良好的成效，让学习者自己感到了充实，得到了实惠，才是真正达到了培训和学习的目的。
四、制定合理且有效的绩效考核。
为了保证建筑工程管理人员素质和工作水平，除了要严格执行执业资格外，对于取得执业资格后的实际管理水平也要有一个公正的考核制度。可以定期的或不定期的从各方面了解各执业人员的工作能力和成果，对那些不具备素质要求的执业人员应采取相应的措施，以此激励建筑管理人员不断提高自身素质。